以梦为马,不负韶华

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互联网时代怎么做教育产品?

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发表于 1970-1-1 08:00:00 显示全部楼层 |阅读模式

                               
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开发背景
学习的本质是源自人类的好奇心对未知事物的渴求,是生物为了生存探索世界的本能
成绩提高的本质是学习信心的培养,是来自解决问题的心理暗示
如果不对学生进行有效分流,那么考试这一作为选拔的机制永远不会消失。
做题是提高学习成绩的一个必经之路,然而在做题过程中往往由于缺乏某一知识点或者某项思维能力导致遇到瓶颈,此时只有两条路,1、死磕这一道题(费时、费力)2、跳过这一题(在做题过程中又会对没有做出的题念念不忘)长时间累积这种负面情绪就会开始怀疑自己,为什么别人会做自己却做不出。学习信心逐渐丧失是导致学生成绩下降的根本原因。
产品开发
你创造出的产品有没有价值,你的有效劳动(包括体力和脑力)能不能为消费者在做相同事情时带来便捷和降低成本。
1.学生个人主页
装饰主页需要积分购买(积分通过学生问题、考试排名等等途径获得)
成长树
个人成绩曲线
个人错题集
2.考试模块
参考人数,考试名次
3.游戏模块
4.解题模块
此题需要的知识点
考察的思维能力
答案
此题的变式 需要大数据的支持
学生对解答此题老师的评价
5.交友模块
6.奖励模块
选取考试成绩靠前的同学奖励具有本产品品LOGO的学习用具
营销模式
1.营销需要从一个点突破
不论是一个新产品的推出还是在产品同质化严重的前提下都需要抓住一个点去宣传。本人@胖葛蛋在上大二时,2009年吧,宿舍有个网购超人,每次网购到货速度极快,他的回答是顺丰么,用飞机运的,快。3通独大的市场环境下,冒出一个顺丰。为什么呢?其实快递公司都使用空运,做的事情都一样,顺丰脱颖而出是打出了空运的营销点,这一例子值得我们去学习。
2.使用对比的威力
消费者是惧怕损失的,如,A产品30 B产品35 B+A产品40
3.借助老师端的宣传
老师成功解答一道问题并且获得学生评价之后得到一定的薪酬,薪酬是由累积答题量构成,想要获得高薪就需要更多的学生提问,老师也会成为无形的宣传
4.某一学科的免费试用
盈利模式
1.收费模式是霸道,免费模式是王道,打江山用霸道,守江山用王道。免费的精髓在于提供服务而不是道具。
分级会员浏览网站的人群分为3类,游客浏览,基本版付费用户浏览,专业版付费用户浏览。每种会员的权限不同,提供的服务也不同。
2.具有品牌价值的 草稿纸,学习用品
3.精准的客户群体会吸引大量厂商做广告
好的产品是能够给别人提供机会
平台梦本身没有错,互联网时代能够走远的产品一定是能够给别人带来机会的,但是一定要准确定义产品,寻找切入点。


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hanpingsiping + 1
叮叮当当 + 2
wendy28680 + 5
chenhaijunsjy + 2 积极发表议题
jacques0920 + 1 积极发表议题

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发表于 1970-1-1 08:00:00 显示全部楼层
全是高科技啊
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发表于 1970-1-1 08:00:00 显示全部楼层
互联网教育产品还是很有前途的

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wendy28680 + 5 我很同意你的看法

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