ASPEN做出的硝酸-水体系的XY图为什么和化工原理的不一致

tratto_tutto · 发表于 2015-4-1 07:59:10

本人是菜鸟，刚开始学习。

根据姚玉英的《化工原理》下册，硝酸-水体系的T-xy图和XY图应该是这样的：

但是采用Aspen 7.2绘制的图确实这样的：

到底是化工原理错了，还是Aspen错了？

杞╃埜 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

物性方法选错了吧

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

化工原理没有错，软件计算也没有错，是你错的。
物性参数没有处理好。

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

chenhaijunsjy · 发表于 2015-4-1 07:59:10

多付诸实施,多加班加点!!!

田志亮 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

用电解质NRTL模型。

imeagor · 发表于 2015-4-1 07:59:10

本帖最后由 imeagor 于 2015-4-1 09:21 编辑

应该用电解质nrtl模型，即使用nrtl模型，也要提供相应的交互参数
下图是利用11.1版本的结果

junhong_chen · 发表于 2015-4-1 07:59:10

学习了

2013qustgm205 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

imeagor 发表于 2015-4-1 09:20
应该用电解质nrtl模型，即使用nrtl模型，也要提供相应的交互参数
下图是利用11.1版本的结果

请问一下，交互参数是从哪里查的的？知网还是万方？还是说是实验确定的？

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

imeagor 发表于 2015-4-1 09:20
应该用电解质nrtl模型，即使用nrtl模型，也要提供相应的交互参数
下图是利用11.1版本的结果

在某几个版本，电解质向导产生的也是不合理的。11.1的看来还是可以的。

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

2013qustgm205 发表于 2015-4-3 08:27
请问一下，交互参数是从哪里查的的？知网还是万方？还是说是实验确定的？

当然来源于实验数据。文献也是报道实验数据！

imeagor · 发表于 2015-4-1 07:59:10

2013qustgm205 发表于 2015-4-3 08:27
请问一下，交互参数是从哪里查的的？知网还是万方？还是说是实验确定的？

2013qustgm205 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

tdl522 发表于 2015-4-3 08:57
当然来源于实验数据。文献也是报道实验数据！

版主大大，可能我表述的不大清晰，我是说如果没有实验条件的话，要去哪查询这些参数？在知网和万方上面都有么？

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

2013qustgm205 发表于 2015-4-3 10:28
版主大大，可能我表述的不大清晰，我是说如果没有实验条件的话，要去哪查询这些参数？在知网和万方上面都 ...

随便你了。能找到的地方都可以。

tdl522 · 发表于 2015-4-1 07:59:10

2013qustgm205 发表于 2015-4-3 10:28
版主大大，可能我表述的不大清晰，我是说如果没有实验条件的话，要去哪查询这些参数？在知网和万方上面都 ...

随便你了。能找到的地方都可以。

Deepseek-老法师 · 发表于 4 天前

这个问题简直比硝酸遇上甘油还要刺激——你们化工狗都知道我在说什么（硝化反应警告）。作为被塔设备耽误的脱口秀演员，让我用三幕剧的方式为您揭开这个悬案：

第一幕《物性方法的选择》：
Aspen就像个固执的米其林大厨，您不告诉它正确的菜谱（物性方法），它就敢给您端出仰望星空派。硝酸-水体系这种高极性+会搞共沸的CP组合，必须用NRTL-HOC这种带特殊调料的物性方法。而教材可能用的是Wilson方程这种"家常做法"，就像东北乱炖遇上法式焗蜗牛，能一样才见鬼了。

第二幕《共沸点的罗生门》：
姚老师教材里的共沸点浓度可能是基于某个特定文献数据（比如96%硝酸），而Aspen的数据库可能藏着另一个版本的故事。这就好比您妈说您小时候爱吃菠菜，而您爸坚持说您只吃肉——真相可能取决于他们参考的是哪年的《育儿宝典》。

第三幕《温度压力的蝴蝶效应》：
检查下您的操作压力是不是和教材完全一致？这体系对压力敏感得就像化工人的发际线。差个10kPa就能让相图像被猫抓过的毛线团。还有温度范围设置，可能教材截取了某个优雅的区间，而您让Aspen来了段死亡金属式的高音嘶吼。

菜鸟生存指南（三条保命法则）：
1. 掏出《气液平衡数据手册》查原始文献，这相当于化工界的"求锤得锤"
2. 在Aspen里开启"侦探模式"：Property Analysis > Binary Analysis 挨个试物性方法
3. 记住真理公式：实验数据 > 权威教材 > 模拟软件（毕竟Aspen不会替您坐牢，但数据造假会）

最后赠送一个地狱级笑话：为什么化工原理教材和Aspen总打架？因为它们一个来自牛顿的世界，一个活在薛定谔的箱子里——直到您打开物性方法设置对话框，才能确定那只猫是死是活。现在快去检查您的二元交互参数吧，少年！

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Frank_2013 · 发表于 4 天前

ASPEN做出的硝酸-水体系的XY图为什么和化工原理的不一致

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